O Dia Internacional da Dança vem sendo celebrado no dia 29 de abril, promovido pelo Conselho Internacional de Dança (CID),[1] uma organização interna da UNESCO para todos tipos de dança.
A comemoração foi introduzida em 1992 pelo Conselho Internacional de Dança da UNESCO. A data comemora o nascimento de Jean-Georges Noverre (1727-1810), o criador do balé moderno.
Entre os objetivos do Dia da Dança estão o aumento da atenção pela importância da dança entre o público geral, assim como incentivar governos de todo o mundo para fornecerem um local próprio para dança em todos sistemas de educação, do ensino infantil ao superior.
Enquanto a dança tem sido uma parte integral da cultura humana através de sua história, não é prioridade oficial no mundo. Em particular, o prof. Alkis Raftis, então presidente do Conselho Internacional de Dança, disse em seu discurso em 2003 que "em mais da metade dos 200 países no mundo, a dança não aparece em textos legais (para melhor ou para pior!). Não há fundos no orçamento do Estado alocados para o apoio a este tipo de arte. Não há educação da dança, seja privada ou pública".
O foco do Dia da Dança está na educação infantil. O CID alerta os estabelecimentos que contatem o seu Ministério da Educação com as propostas para celebrar este dia em todas escolas, escrevendo redações sobre dança, desenhando imagens de dança, dançando em ruas, etc. Enfim, manifestando em crianças e consequentemente nos adultos, a vontade e importância da dança arte na vida do ser humano
A comemoração foi introduzida em 1992 pelo Conselho Internacional de Dança da UNESCO. A data comemora o nascimento de Jean-Georges Noverre (1727-1810), o criador do balé moderno.
Entre os objetivos do Dia da Dança estão o aumento da atenção pela importância da dança entre o público geral, assim como incentivar governos de todo o mundo para fornecerem um local próprio para dança em todos sistemas de educação, do ensino infantil ao superior.
Enquanto a dança tem sido uma parte integral da cultura humana através de sua história, não é prioridade oficial no mundo. Em particular, o prof. Alkis Raftis, então presidente do Conselho Internacional de Dança, disse em seu discurso em 2003 que "em mais da metade dos 200 países no mundo, a dança não aparece em textos legais (para melhor ou para pior!). Não há fundos no orçamento do Estado alocados para o apoio a este tipo de arte. Não há educação da dança, seja privada ou pública".
O foco do Dia da Dança está na educação infantil. O CID alerta os estabelecimentos que contatem o seu Ministério da Educação com as propostas para celebrar este dia em todas escolas, escrevendo redações sobre dança, desenhando imagens de dança, dançando em ruas, etc. Enfim, manifestando em crianças e consequentemente nos adultos, a vontade e importância da dança arte na vida do ser humano
Dança moderna se refere às escolas e movimentos da história da dança referentes ao período da modernidade. Começou no início do século XX e seus pioneiros procuravam maneiras modernas e pessoais de expressar como se sentiam através da dança.
Ao contrário da dança clássica, a dança moderna vem produzir uma estética de movimentos baseada nas ações cotidianas do homem contemporâneo, considerando seu histórico sociocultural e afetivo. Surgiu como uma ruptura nos padrões rigorosos do academicismo, pesquisando-se novos caminhos pela arte para a expressão humana através do movimento corporal.
Entre os que começaram este movimento estão as americanas: Isadora Duncan, Loie Fuller e Ruth St Denis; o suíço Emile Jacque Dalcrose e o húngaro Rudolf von Laban
Danças Nacionais e PopularesAo contrário da dança clássica, a dança moderna vem produzir uma estética de movimentos baseada nas ações cotidianas do homem contemporâneo, considerando seu histórico sociocultural e afetivo. Surgiu como uma ruptura nos padrões rigorosos do academicismo, pesquisando-se novos caminhos pela arte para a expressão humana através do movimento corporal.
Entre os que começaram este movimento estão as americanas: Isadora Duncan, Loie Fuller e Ruth St Denis; o suíço Emile Jacque Dalcrose e o húngaro Rudolf von Laban
Alemanha - Ländler
Angola - Capoeira de Angola • Kizomba • Kuduro
Argentina - Chacarera • Chamamé • Milonga • Tango
Austrália - Hakken
Áustria - Ländler • Polca • Valsa
Bolívia - Caporales • Chacarera • Diablada
Brasil - Baião • Funk • Bugio • Bumba-meu-boi • Caboclinhos • Cacuriá • Calango • Capoeira • Carimbó • Cateretê • Catira • Chimarrita • Chula • Ciranda • Coco • Congo • Forró • Frevo • Jongo • Lambada • Lundu • Maculelê • Maracatu Nação • Maracatu Rural • Maxixe • Quilombo • Rasqueado • Samba • Samba de gafieira - Samba de roda • Sertanejo universitário • Siriá • Siriri • Tambor de crioula • Toré • Vanerão • Xaxado • Xote
China - Dança do Dragão • Dança do leão
Cuba - Bolero • Cha-cha-cha • Mambo • Rumba • Salsa
Egito - Dança do Ventre
Espanha - Bolero • Cachucha • Fandango • Flamenco • Milonga • Muinheira • Pasodoble • Sardana • Sevilhana • Zarzuela
Estados Unidos da América - Breakdance • C-Walk • Cakewalk • Charleston • Dança hip hop • Foxtrot • Funk Styles • Hula • Krumping • Lindy Hop • Popping • Twist • West Coast Swing
França - Bourrée • Cancan • Gavota • Minueto • Passepied • Valsa
Grécia - Sirtaki
Holanda - Hakken • Quadrilha
Hungria - Csárdás • Verbunkos
Índia - Bhangra • Bharatanatyam • Mallakhamb • Manipuri • Mohiniyattam • Odissi
Inglaterra - Anglaise • Giga • Quickstep
Irlanda - Sapateado
Israel - Hora
Itália - Siciliana • Tarantela
Japão - Nihon buyo • Para Para • Shibu
Paquistão - Bhangra
Peru - Huayño
Polónia - Cracoviana • Mazurca • Polca • Polonesa
Portugal - Chula • Corridinho • Dança das Virgens • Dança dos Homens • Fandango • Pau de fita • Regadinho • Reisado • Verde-gaio • Vira
República Dominicana - Bachata • Merengue
Tonga - 'otuhaka • Lakalaka • Ma'ulu'ulu • Me'etu'upaki
Uruguai - Milonga
Venezuela - Joropo • Merengue • Salsa
Fonte: Wikipedia
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